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感统失调的第N天,孩子这样度过......

孩子出生后,除了手忙脚乱和担惊受怕,作为一名父母,其实会学到很多。

比如「感统失调」,许多宝爸宝妈都听说过,或者还特意去医院问过。


 
但上了很多课,听了很多说法,大部分家长们还是很难理解,感统失调的孩子每天都在面对着什么。
 
今天,请各位宝爸宝妈和我一起想象,在你在小学时候的场景——


唯一的不同就是,你现在是一名感统失调比较严重的孩子。
 
而接下来,是你即将度过的一天。


 1


又是很普通的一天早晨。
 
妈妈一边做早餐,一边一趟又一趟地喊你起床。
 
但你还是磨磨蹭蹭才起来,无精打采的样子。

因为本体觉失调,你衣服扣子总扣不好,鞋子还老是穿反了,你特别希望妈妈帮你穿。

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到吃早餐了,因为触觉失调,你比较挑食,嘴上抱怨不好吃,还总把食物吃得到处都是。
 
出门的时候,因为前庭觉失调,你不太喜欢坐公交车。因为一闻到汽油味,你就会觉得不舒服,容易晕车。
 
最后,还是妈妈把你送到学校门口。


 2


到了学校门口,你正往教室走。

这时,有人在你身后叫你的名字。你虽然听到了,但是因为你听知觉失调,分不清这个声音是来自你的左边还是右边,也无法分辨是谁在叫你。

所以,你以为听错了,继续往前走。直到有人拍你肩膀,你才发现原来刚才是班里的同学在叫你。
 
往教室去的途中,因为触觉失调,你还是不习惯与人交往,也不喜欢同学把手搭在你肩膀上,但因为胆怯,你又不太敢说。

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这时,上课铃响了,旁边的同学拉起你往教室跑。但因为前庭觉失调,你摔倒了,撞到了别的同学,幸好没受伤。
 
在上楼梯的时候,你的速度明显落后了前面的同学一大截。

好不容易跑到教室,因为本体觉失调,你的手又不小心碰飞了同班同学的文具盒,场面非常尴尬。


 3


上课的时候,因为感统失调,你注意力很难集中,经常忍不住做一些小动作。

终于,在上数学课的时候,你被老师严厉地批评了一顿,后面半节课你都是站着听的。
 
可即使这样,你依旧很难集中注意力,走廊的脚步声、外面飞过的小鸟、身边同学的小动作,甚至是老师的新茶杯,都能成为你走神的对象。

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等到下一堂课,好不容易坐下来,别的同学都可以保持标准坐姿,你却因为本体觉失调,在上课时无法端坐,经常东倒西歪,双手托腮,一直坐不住。
 
因为听知觉失调,你对老师讲的内容也听不太明白,更记不太住,老师说的一段话太长,你也常常听不完整。
 
因为视知觉失调,在对着黑板做抄写时,你的速度比较慢,也容易抄错、漏抄。


 4


终于熬到体育课了,你却不太想上。

因为感统失调的缘故,你一直在体育课上出糗。比如跑个步,你容易绊倒自己。听到口号,你经常分不清左右,这些问题真的令人头痛。
 
即使是走平衡木这么简单的项目,虽然你很努力了,但是平衡感差的你,还是会第一个掉下来。


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另外,你很不喜欢做课间操。因为本体觉失调,你跳操的姿势非常不协调。在欢快的广播体操音乐中,你一片手忙脚乱,身体像钢板一样僵硬,这一点都不好玩。
 
同样,你对音乐课也嗤之以鼻。因为感统失调,你的节奏韵律感很不好,唱歌的时候经常跑调,一些拍子也掌握不了,热火朝天的音乐课对你来说实在是负累。


 5


放学了,你回到家。

刚想打开电视,就被妈妈发现,只好开始写作业。

尽管老师布置的作业不多,但因为白天没注意听讲,老师说过的题你压根记不住,磨磨蹭蹭做了很久。

 
这时,邻居家小明花了半小时就把作业做完了,到你家找你玩,而是你作业才做了一小半。
 
最后,伴随着妈妈的吼叫声,你的作业在晚上11点才写完。
 
一声长叹,你明天早上又起不来了。

一天又一天,历史又重演。



从这一天发生的故事可以看出,面对感统失调,孩子其实才是真正的「受害者」,一直处于「被欺负」的状态。
 
感统失调并不会随着年龄的增长而自然消失,而是需要在孩子大脑发育的关键期给予必要的干预与矫正。
 
在孩子的能力基本完全定型的12岁之前,要尽可能多给孩子做一些针对性地感统训练,对于孩子以后的专注力、学习能力、运动能力等有极大的促进作用。