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中科院专家携手福州中加国际学校| 科普专注力 激发脑智能

《中国儿童心理健康与家庭建设》系列公益讲座活动正在全国进行ING!

9月18日下午,讲座走进福州中加国际学校,来自中科院心理研究所发展与教育心理学博士、中国科学院心理研究所全国心理援助联盟副秘书长王金凤博士给中加国际学校的家长们,带来了一堂《提升专注力,激发脑智能》的讲座。


讲座内容聚焦于儿童专注力,王金凤博士与家长们交流了影响专注力的内因、专注力的重要性及关键期、怎样提升专注力及家长常见误区等专注力专业内容。

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一开始,王金凤博士通过问答讨论的形式,配合上注意力趣味小视频,把现场的家长们的注意力成功吸引到讲座内容上,引发了家长们的头脑风暴。

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王金凤博士通过举例分析了,注意力的主要内核以及注意力的觉醒状态等问题。

大脑觉醒程度越高,越能保持专注。如果前庭功能不足,大脑无法维持适当的兴奋用来觉醒,孩子就会出现多动及注意力涣散的现象。

随着经济技术的快速发展,很多家长都发现孩子越来越不好管,自控力差、坐不住、我行我素,这主要问题就是孩子的专注力出现了问题。不能把注意力不集中、被老师批评,只当成孩子的学习态度问题加以斥责。

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经过王金凤博士的讲解,中加国际学校的家长们深入领会了,只要培养好专注力,孩子们出现的很多学习上的问题都能迎刃而解。要抓住4-12岁的关键期,把握好培养孩子的黄金时间。

在家里,家长们可以做一些能够提高专注力的小游戏,比如舒尔特方格、数独、走迷宫、找不同等,不需要太多的专业设备,也能提高孩子的视知觉能力!

家长们纷纷表示受益良多,很多家长都拿出了笔记本来记录王金凤博士的讲座内容。

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