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家长天天陪写作业,孩子期中考试还是成绩不好?

很多家长很喜欢陪孩子写作业,因为孩子成绩不好、注意力不集中、学习效率低下。因此,在家里的时候,为了提高孩子学习效率,就经常督促孩子写作业。
 
但是,孩子期中考试还是成绩不好,在观察家长陪伴孩子做作业的过程中我们发现:家长陪孩子写作业时存在很多错误的做法,不仅没有帮到孩子,反而扰乱了孩子写作业的专注力和持续性。
 
对照以下5个陪作业错误,看看你中招了吗?
 
1.无意识代劳

很多时候孩子写作业的时候,进行修改,有的家长比较急躁,看到孩子做的不好的不对的,就会立刻帮孩子擦掉或者批评他。
 

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这样的陪伴,一个方面会让孩子感觉到家长的不满,从而激发孩子的对抗情绪;另一个方面会让孩子常常处于担心中,担心写不好就会被妈妈批评,分散了孩子的注意力。
 
无论孩子作业写得如何,都不要过多的干涉他的写作业时的专注。
 
2.过度提醒

“坐正、坐直、坐好了”常常出现在家长督促孩子写作业的对话过程中。
 
很多家长都担心孩子由于坐姿不正确,影响到颈椎和视力,因此时常督促孩子。
 

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这种提醒固然是善意的,但是频次的频繁出现,很容易扰乱孩子的流畅性。被打扰到的孩子常常会觉得烦躁、甚至用磨蹭作业来抵抗。
 
孩子出现坐姿不正确的时候,家长不如用更亲密温和的方式来提醒孩子,比如抱抱孩子跟他说,宝贝坐正一点,这样对你视力不好。
 
3.不断指错

低年级孩子写作业出错难免,只是有不少家长无法容忍错误,只要看到错误就立刻指出来。
 
很多家长认为这是及时纠正,实际上却常常让孩子对家长作业检查产生依赖性。写作业并检查作业,其实是培养孩子自己纠正自己的良好时机。
 

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同时,被不断指出错误的时候,孩子做作业的专注性也被一次次打断,孩子的专注时间被不断缩短,这对孩子的能力是百害而无一利的。
 
如果家长有需求,在孩子完成一项作业并自己检查以后,家长再跟孩子沟通他作业当中存在的疏漏和错误,更有利于孩子的成长。


4.疲劳作战

很多家长喜欢把孩子的作业时间规定的很长,比如要求孩子在2个小时以内完成作业,但对孩子细节的计划却缺乏规划。
 
由于孩子年幼,专注时间有限,不可避免的出现一些走神情况。
 
这时候孩子就需要一点休息,来缓解这种精神上的不足。
 

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因此,在给孩子做计划和安排时,尽量具体到细节,留给孩子充分的专注力持续时间和休息时间,张弛有度。
 
当孩子5-6岁时,一般能保持10-15分钟;7-10岁时,一般能保持15-20分钟;10-12岁时,会在25分钟左右;12岁以上时,会在30分钟左右。
 
根据孩子的年龄一般水平,帮助孩子进行计划和安排。如果孩子难以保持符合年龄段的专注力时间,建议对孩子进行适当的专注力训练。
 
5.有求必应

有些孩子比较依赖父母,常常会问爸爸妈妈,这道题怎么做,这道题对不对…
 
如果爸爸妈妈对孩子有求必应,其实会影响到孩子的独立性,甚至让孩子形成一种思维的惰性。
 

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做作业前与孩子约定好独自完成,不会的、不确定的题等做完后再讨论。立下一个规则和孩子共同坚持到位,对孩子会大有裨益。