爸爸妈妈们越来越重视孩子的培养，过去棍棒式的教育，容易给孩子造成心理创伤，于是宝爸宝妈们开始追捧“肯定教育”，正面影响孩子。

 

每当孩子取得进步时，总会不自觉地跟上：

 

“宝宝，你真棒！”

“宝宝，你真聪明！”

 

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我们夸孩子，是因为我们懂得“肯定教育”的重要性，但夸奖也是一门学问。

 

斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克，曾对纽约20所学校，400名孩子进行了长达10年的实验，结果令人深思：

 

首先，让孩子完成非常简单的拼图游戏。

 

之后，对A组给与“你很聪明”的表扬，而对B组给与“你刚才一定很努力”的鼓励。

 

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随着难度加大，出现截然不同的结果：

 

常常被夸聪明的孩子，容易形成“固定型思维”：认为“因为聪明，所以成功”。为了保持聪明，会更愿意保守行事，而一旦遇到“瓶颈”，就会变得沮丧；

 

常常被夸努力的孩子，容易形成“成长型思维”，相信“只要努力，就能进步”。所以，随着挑战难度升级，孩子更容易获得自信和进步。

 

我们身边有很多“赞美教育”的妈妈，孩子帮忙做家务，会夸一句“你真棒”；孩子吃了一碗饭，会来一句“厉害了”！

 

慢慢地，孩子变得说不得、骂不得.......

 

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原来孩子与大人不同，他们是用感觉认识世界，过多的赞美就像一种洗脑：我不知道我哪里棒，反正就是棒棒哒！

 

当孩子问爸妈：

 

“妈妈，你看我画的好看吗？”

“好看！”

“我画的真的好看吗？”

“真的很好看！”

 

这时候孩子是满怀期待得到爸妈反馈，但很多时候父母开启了“为您转人工智能服务”模式。时间久了，孩子会怀疑自己，他们不知道自己好在哪里。

 

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敷衍式夸奖，可能会使孩子盲目自信或缺乏自信，正确鼓励孩子，是个技术活儿！这几点建议宝爸宝妈们可以收藏起来：

 

1、夸孩子要具体

 

当孩子成功地完成一件事时，要夸，还要具体地夸，即“原因+鼓励”：

 

“你刚才认真画画（这是被夸的原因），太棒了！”

“你真厉害，你刚才是怎么做到的（让孩子自己分析成功的原因）？”

 

回想一下，我们上学的时候，如果老师给与20个字的点评，是不是有一种被关注的感觉，然后更有动力去加倍努力？

 

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2、夸奖努力和进步

 

当孩子为一件事情付出了努力，要夸，让孩子感受到自己的努力得到尊重和承认。比如：

 

孩子考试取得好成绩了，与其说“你真棒”，不如说“妈妈看到你为这次考试做了很多准备，你的努力没有白费，真棒！”

 

抓住孩子每次进步的地方，给与鼓励和肯定，让孩子能感受到：父母喜欢和欣赏他的进步，也能接受他的局限和不足，他会更加看重自己努力的过程。

 

 

3、夸孩子新的尝试

 

孩子能力范围内的事，就不要再重复夸了，否则他会觉得夸奖来得太容易。当孩子敢于尝试新的挑战时，及时鼓励：

 

“你竟然做到了，再走远一点，好棒！”

 

只要努力了，就值得鼓励，让孩子慢慢知道，输赢是其次，尝试本身就是一件好事！

 

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4、夸孩子的毅力

 

当孩子尝试有挑战性的任务时，记得多肯定孩子的耐心和毅力。比如：

 

“坚持就是理想大的成功，表现不错，继续加油！”

 

让孩子看到自己的坚持，鼓励的同时，不会给孩子带来太大压力导致半途而废，成功的可能性会更高。

 

5、夸孩子要真诚走心

 

如果想不起来怎么夸，就先不夸；如果要夸，就要真诚：

 

“咦，你画的是昨天看到的那只毛毛虫吗？色彩搭配很不错哦！”

 

夸奖后，一个肯定的拥抱、一个赞赏的眼神，都能让孩子感受到爸妈的真诚。

 

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6、夸奖时放过错误

 

表扬的时候，可别把孩子之前的错误也顺嘴秃噜出来：

 

“今天自己收拾玩具啦，真干净！你说你平时把屋子弄得乱七八糟的......”

 

这种表扬相当于给孩子一个甜枣再来两下鞭子，不用在这个时候翻“旧账”。表扬孩子时，强化正确的就够了。

 

美国心理学家威廉·詹姆斯曾说过：人性中理想深切的本质，就是渴望被人赏识。孩子理想渴望的是父母的赏识。

 

平时多特的爸妈们，都是怎么夸奖孩子呢？欢迎留言区评论交流。