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感统失调的孩子怎么训练?
编辑:未知时间:2020-07-08 16:50:19

 

感统失调的孩子怎么训练?相信很多家长对这个问题都很关心,那么先来看看家长们都怎么看待这个问题:

 

【家长1】14的孩子感统失调的初中生,家长如何训练帮助其学习?要怎么做感统训练

 

【家长2】怎样的孩子算感统失调?感统训练对七岁的孩子还有什么帮助吗?我的儿子现在刚好六周岁半,在上学前班。平时总是不跟老师同学打招呼,也叫不出同学的名字来,上课总是做些小动作,不跟老师同学一起念书,在园里没学会唱一首歌,书也念不好,学过的字总是忘记,算术还好点,但也经常有几道题目做错,-号看成+号,+号看成-号。写字时也总是玩些小动作,坐过的地方总有一堆碎屑之类的垃圾。平时对他说话总好似爱理不理的没听进去,对他说过的物品名人名等等都容易忘记。现快要上小学了,请问感统训练对他还会起到作用吗?我应该怎样做?

 

【家长3】生活里孩子常见的感统失调的表现有哪些?感统失调的孩子怎么训练?视听语言障碍,孩子在进行阅读时不能集中注意力,容易错行或跳行;写作时错别字比较多,观察事物时不能做到全面和细致。

 

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感觉统合失调是什么?

 

感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理作出相应的反应,使大脑和身体相互协调的学习过程。

 

感统失调的原因有两种,分先天性和后天性。

 

先天性原因:

 

1)胎位不正,引起的平衡失调;

 

2)早产或剖腹产,造成宝宝压迫感不足;

 

3)孕期不恰当的吃药或打针。

 

后天性环境及人为原因:

 

1)过早使用学步车,使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足;

 

2)家长过分溺爱过度包办,对宝宝右脑感官刺激不足;

 

3)孩子过度使用电子设备,妨碍孩子感觉统合正常发展;

 

4)原生家庭不和睦,影响孩子身心健康发展。

 

感统失调的孩子可能会有以下表现,但不能仅凭一条两条就下判断,需综合评定:

 

1、前庭功能失调

 

主要症状:感统失调的孩子中,前庭功能失调的表现主要是好动不安,注意力不集中,上课不专心、爱做小动作,听而不见、久转不晕,平衡能力差。虽然已经看到了桌椅、门墙等“障碍物”,却仍然会撞到。

 

推荐游戏疗法:摇摆毛巾游戏用一块大毛巾把孩子包在里面,由你和你的伴侣各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使孩子随着毛巾摆动。同时可以让孩子拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。

 

2、触觉过分敏感

 

主要症状:偏食、挑食,不爱吃菜,喜欢吃手或咬指甲,情绪不稳定,爱发脾气,胆小、怕黑。特别粘人或容易紧张、退缩,不敢表现自己。对小伤小痛特别敏感,不合群或不会和别人玩,爱招惹别人。

 

推荐游戏疗法:麻布刷身游戏

 

感统失调的孩子可以用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一边刷,你可以一边讲故事或唱歌给孩子听,营造轻松愉快的氛围,避免让孩子紧张。如果没有麻布,你也可以用毛巾、海绵、软刷子等代替。

 

推荐游戏疗法:毛巾卷游戏

 

找一条略微粗糙的大毛巾,将孩子整个卷起来。然后轻轻滚动或下压毛巾卷,或者用双手轻轻抱紧孩子,强化他身体各部位的触觉感受。

 

推荐游戏疗法:垫上游戏让孩子躺在地毯上,双手抱头,然后向左右两个方向滚动,还可以练习前滚翻和后滚翻,这对发展孩子的触觉、动作平衡、协调性都很有帮助。

 

3、本体感失调

 

主要症状:动作协调能力差,笨手笨脚。做事拖拉、磨蹭。语言表达能力差。缺乏自信、消极退缩,不敢表现自己。

 

推荐游戏疗法:花式拍球游戏

 

给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法。比如,家庭中,有一年级的孩子,可以训练他分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。此外,当孩子再大一点,也可以从简单的分解动作开始,训练他打乒乓球和羽毛球。球类游戏能增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度,训练他的注意力和手眼协调能力。

 

4、视觉感不良

 

主要症状:孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具,却无法流利地阅读,朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒,甚至不愿认字,学了就忘,不会做计算,常抄错题等。

 

视觉感训练:首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间,避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏,让孩子多一些训练,帮助加强眼部肌肉的控制,提供视觉和前庭觉的整合练习。

 

5.听觉感不良:

 

主要症状:经常对别人的话听而不见,或者听了就忘,经常忘记老师说的话和布置的作业。在学习中记忆力差,生活中容易丢三落四。

 

听觉感训练:感统失调的孩子听觉可能太弱,受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子,会造成孩子形成自我保护,养成拒绝听别人说话的习惯。因此,家长首先要注意自己说话的语气音调。另外,经常和孩子开展听觉专注力的训练,如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。

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