通常这样会导致我们把关注焦点都放在“专注力”、“多动症”上，很可能会忽视了真正的原因。感觉统合状态也很大程度上决定了孩子的专注力，比如有大脑双侧分化不全问题的孩子，一般来说，专注力都是不好的，甚至严重不足。

其实孩子专注力不好，很有可能是以下原因导致：

触觉不足

感统概念解析：触觉发展不足，即指外界的刺激使人体的触觉神经对感觉的认知和应变反应无法协调，从而导致大脑对外界环境产生适应性行为的过程有轻重快慢之分，即所谓的触觉敏感或迟钝。

感统问题影响：触觉敏感者，对外界环境长期处于过度防御的紧张状态，注意力易分散。触觉迟钝者，自我弥补行为多且夸张，情绪易波动无常，严重影响专注力。

听觉发展不足

感统概念解析：听觉发展不足，即大脑对声音层次辨别有困难，许多声音进入大脑后，已失真和扭曲，导致孩子接收不到真实而正确的信息。

感统问题影响：听觉发展不足还会导致孩子无法判断声音来源，上课时若声音嘈杂，易东张西望，无法集中注意力。有些还会出现听觉记忆不佳，易造成捕捉信息不全、接收信息效率低的现象。

前庭觉发展不足

感统概念解析：前庭觉负责平衡、负责脸部各器官及全身肌肉骨骼所接收的感觉信息的过滤及辨识。当前庭觉发展不足时，前庭网膜的敏锐度不佳，使人无法正确过滤来自身体各处的神经信息。

感统问题影响：前庭觉敏感者，脑部接收信息过于纷杂，无法分辨轻重缓急，缺少专注力，学习效能低且易虚耗身体能量。前庭觉迟钝者，常疏漏信息，反应迟钝或不知不觉。

对于孩子学习分心走神的家长，可以试试以下这六种方法，相信只要家长们能长久坚持，孩子的注意力一定能得到相应的提升。

01 给孩子一个安静的学习环境

孩子的注意力跟情绪有很大关系，声音嘈杂的环境、杂乱无章的屋子，这些都可能会让让孩子感到烦躁，会严重影响孩子的注意力。

02 规定时间内完成作业

给孩子制定一个学习计划，让他按照计划，每完成一项便打一个对勾，这样可以让孩子享受完成任务的成就感。

03 跟孩子说话不要总重复

父母对孩子交待的事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。这可以锻炼孩子认真的态度，提高孩子的注意力。

04 让孩子专心做好一件事

要培养孩子在规定的时间内高效的完成某件事，家长就要让孩子明白拖拉是不好的，只有专心致志的做事，才能节约时间，获得能力提升。

05 训练孩子“听”的能力

“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说相当重要，因为老师多半是以讲课的形式向学生传授知识。

06 从大脑出发 提升孩子注意力

大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同的功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率是不同的，诸如走神、多动、拖拉、冲动等问题，都有对应的波形变化。

由于注意力受大脑控制，因此科学训练大脑，才能真正持久矫正孩子的注意力。才能够真正从大脑根源出发，解决问题。

提高孩子的注意力是一个循序渐进的过程，家长不能操之过急。要一步一步的培养，每天落实到小的细节当中。