触觉敏感的儿童一般会表现出对外界的新刺激适应性弱，喜欢在熟悉的环境和动作中。喜欢保持原样，有重复语言、重复动作，对任何新的学习都会加以排斥，人际关系冷漠，常陷于孤独之中。怕人，远离别人，害怕拥挤，拒绝排队。不喜欢被人触摸或抚摩。胆小、害羞、缺乏自信、人际关系紧张，害怕粗衣服、标签。这种儿童个性孤僻、不合群，在团体中很难交到朋友，容易与人发生冲突、争吵，攻击性强，经常欺负别人。这些都是触觉敏感的表现，也就是感统失调。

 

许多家长都在为孩子的人际交往而担心，其实这些担心并不是没有道理的，孩子早期的社交表现，和孩子之后的成长密切相关。但是在培养孩子的人际交往前，首先要了解孩子各个年龄段人际交往的特点。

 

1岁之前，和家人理想亲密

 

孩子在1岁之前，和父母、家人是理想亲密的，是没有朋友这个概念的。对于家人陪伴的需求特别大，所以这就是为什么家人离开一会儿，孩子就大声哭闹，直到你出现为止。

 

1-2岁，和同龄小伙伴一起玩耍

 

孩子到了1岁以后开始逐渐有了人际交往的概念，但朋友概念仍然不强烈，仅仅停留在见了面以后，看心情再决定要不要一起玩的状态，不见面也绝对不会想念他的小伙伴。此时孩子的社交仍以家人为重，但是大部分孩子已经有独自玩耍的能力，只要家人在旁边，即使不陪玩也不会大哭大闹了。

 

2-3岁，开始小群体玩耍

 

这个阶段的孩子，看到同龄的小伙伴，会表现出亲近的意愿，开始互动，进行简单的交流，交换玩具，或者互换零食之类的。

 

这个阶段，是孩子人际交往的萌芽阶段，也是非常关键的。各位智慧父母们，不要觉得孩子小，人际交往方面的能力可以不用管，等到真正出问题，让你担心的时候，可能为时已晚。

 

多特儿童专注力在这里也建议各位智慧父母，在日常的生活中就要多注意培养孩子的人际交往方面的能力，在孩子受到挫折时，不介入孩子交往过程中，给出建议，让孩子自己做决定，鼓励孩子做自己，强大自己的内心，使自己更加自信，也可以更顺利的进行人际交往。

 

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