这段时间上网课，很多孩子常常表现出一种“身在曹营心在汉”的感觉，看着是在听课，其实早已灵魂出窍，老师上课所讲的内容压根儿没有存在脑袋里！

 

有家长要问了孩子注意力不集中，有什么方法能给孩子进行加强或是改善吗？答：当然可以！

 

今天和各位家长朋友分享4个感统训练小游戏，来解决孩子上课走神的问题。

 

1、沿线剪纸

 

对三四岁的孩子来说，使用剪刀一直是有吸引力和挑战的事，如果孩子刚学会使用剪刀，可以画一些简单的图像让孩子剪。

 

等孩子使用剪刀更加灵活以后，可以增加一些难度，比如形状和线条更加复杂，特别是可以引入弧形，这比直线更加有难度。

 

这个游戏既可以提升孩子的专注力，又可以提升孩子的手眼协调，促进右脑开发。

 

2、数黑点

 

根据孩子年龄的大小画黑点，如果孩子年龄小，当然黑点的个数可以少一点，然后让孩子数数一共有多少黑点。

 

这个游戏的关键点在于要让孩子用眼睛看，而不能用手指，数数有多少个黑点。开始可以是5个、6个，如果孩子很容易就数出来了，可以增加黑点的数量，加大难度。

 

在游戏过程中可以锻炼孩子的视觉注意力，保持长时间的专注，需要日常的锻炼来打基础。

 

3、“舒尔特表”训练法

 

运用“舒尔特表”训练法，提高注意力水平。

 

具体做法是：画一个5乘5的正方形表格，然后让别人用1至25这些数字，不按顺序随意地填在这25个小格子中。之后，就立即按照从小到大的顺序依次找出这25个数字。

 

通过不断的训练，缩短排序所用的时间，提高注意力水平。

 

4、端乒乓球

 

孩子走神，往往是孩子抗干扰能力较差。

 

要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更容易走神。然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。

 

让孩子把球放在球拍上，端住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。大人在旁边进行有意打扰，可以拍手大喊，可以故意用语言刺激：“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身体。这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。接下来可以互换角色玩。

 

孩子走神、注意力不集中这个现象很普遍。而走神理想直接的影响就是会导致孩子上课不听讲、成绩下降、考试发挥不好。这不仅会影响孩子目前的学业，还会影响孩子未来的发展。

 

孩子的早期教育不是学习知识，而是意志品质、性格及专注力的培养，尤其是专注力的培养抓的越早越好，为孩子以后的学习打好基础。

 

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