【家庭教育】学会识别孩子的情绪，你是哪一类
编辑：未知时间：2017-07-28 14:52:01
忽视型：让孩子觉得自己的感受是错误的、不恰当的、不被认可的。是因为自己存在某种问题，才会有那种不好的感受；
压抑型：当孩子描述情绪经历时，非常苛责，对孩子缺乏同理心。忽略、压抑和贬低孩子的消极情绪，压抑这些情绪，小孩常因表达这些悲伤、愤怒和恐惧的情绪而遭到斥责；
放任型：接纳孩子的任何情绪，实质是因为缺少指导孩子应对消极情绪的技巧，或者根本不愿意这样做。孩子很少能从大人身上学到调整自己的情绪，让孩子很难集中注意力，不善于学习新技能，同时很难捕捉到微妙的社交性信息，使得他们结交朋友和维持关系也变得颇有挑战；
情绪管理训练型：当孩子出现情绪变化时，能觉察到并做出适当回应。孩子会逐渐明白，父母理解自己，他们不会做出极端行为来引起父母的关注，也逐渐掌握了安慰自己的技巧，在承受压力的情况下，也会保持一定的镇定。
压抑型：当孩子描述情绪经历时，非常苛责，对孩子缺乏同理心。忽略、压抑和贬低孩子的消极情绪，压抑这些情绪，小孩常因表达这些悲伤、愤怒和恐惧的情绪而遭到斥责；
放任型：接纳孩子的任何情绪，实质是因为缺少指导孩子应对消极情绪的技巧，或者根本不愿意这样做。孩子很少能从大人身上学到调整自己的情绪，让孩子很难集中注意力，不善于学习新技能，同时很难捕捉到微妙的社交性信息，使得他们结交朋友和维持关系也变得颇有挑战；
情绪管理训练型：当孩子出现情绪变化时，能觉察到并做出适当回应。孩子会逐渐明白，父母理解自己，他们不会做出极端行为来引起父母的关注，也逐渐掌握了安慰自己的技巧，在承受压力的情况下，也会保持一定的镇定。
