东莞注意力训练机构专门针对上课不能集中精力听讲的孩子进行训练。很多孩子在学习阶段容易受到周围环境的干扰，学习接受知识能力慢，小动作不断，经常受到老师的批评。东莞注意力训练机构帮助孩子提高孩子注意力，从而提升孩子的学习成绩。
 

东莞注意力训练机构采用更专业的注意力训练方法，从心理学的角度考察儿童的学习动机、积极反馈等心理机制，开发了一套系统的课程，提高儿童的注意力和各种学习能力。

 

 

东莞注意力训练机构认为视觉感知能力差。眼睛是心灵的窗户，我们收到的80%的感觉信息来自眼睛。视觉知觉信息的准确获取、正确的处理和解码是大脑认知和处理的基础。我们的感知、记忆和思维也很大一部分是以视觉为组织、处理和存储的形式。由于视觉模式识别和视觉命名功能不足，个体视觉效率慢，取样率低。眼球运动功能不足会导致阅读速度慢、不协调。缺乏集成功能和立体视觉功能会导致距离感差、视觉疲劳和注意力不集中。

 

 

东莞注意力训练机构建议家长创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。儿童桌上，只能放书等相应的学习用品，不能放玩具、食物；文具要简单。孩子们喜欢色彩鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能应该越简单越好，铅笔和橡胶也应该造型简单，功能单一，避免孩子作为玩具玩耍。

孩子的学习也应该简单活泼，幼儿玩具应该收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习时，不能有电视、电话等声音干扰；家长在孩子学习时尽量不要进进出出，大声干扰。此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节。柔和适度的光线有助于孩子集中注意力，为孩子创造一个安静整洁的环境。