什么是感觉失调？

感觉统合障碍是感觉统合障碍的缩写。感觉统合障碍是一种大脑功能障碍，也可以称为学习能力障碍，通常通过康复训练来改善。

原因有很多：由于城市化生活，儿童活动范围缩小，成人过度保护儿童，一切安排，导致儿童接受信息不全面；父母太忙，辅导少，右脑感官刺激不足；出生后，孩子没有爬行阶段直接学会走路，导致前庭平衡障碍；儿童没有机会玩土壤、沙子，导致儿童缺乏触觉刺激；过早使用步行车，使儿童前庭平衡和头部支撑不足。

一般分为以下几类：前庭平衡功能异常.视觉感不良.触觉过于敏感.听觉感不良.本体感失调.动作协调不良。

儿童感觉失调训练方法：

1.蹦床：玩蹦床可以满足孩子身体的刺激感，也可以在玩蹦床时加入击掌.抛接球等游戏训练孩子的注意力和平衡能力；
2.海洋球池：让孩子在球池里玩耍可以刺激孩子的触觉，增强本体感，有些孩子会害怕海洋球池，可以逐渐让他适应海洋球池的存在，让老师陪孩子进去，然后慢慢退出老师的陪伴，让他开始在海洋球池里活动；
3.瑜伽球：瑜伽球有很多地方可以用，比如：

4.平衡木：调整能力和平衡能力，一开始可以牵着孩子的手让他走，慢慢放手，让孩子自己走（平衡木的选择也很多样化，甚至花坛的边缘也可以作为平衡木训练）；

5.滑板：让孩子保持平衡（用力不宜过大，防止孩子摔跤），让孩子躺在滑板上，孩子可以用滑板移动。如果有滑梯，孩子可以移动到滑梯上，然后滑下来。

6.圆筒吊缆:儿童弯曲身体，用手握住圆筒，保持身体平衡，前后左右旋转。促进身体协调和固有前庭感觉输入统合。

7.阳光隧道：让孩子俯卧身体，从隧道行。能加强皮肤接触刺激，调节前庭感觉。

南宁感统训练机构作用
 

1.为儿童提供感觉信息，帮助开发中枢神经系统；

2.帮助儿童抑制和调节感觉信息；

3.帮助孩子对感觉刺激做出更有结构性的反应，最终目标是改善组织.能力.学习能力.集中注意力的能力。

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视觉训练.听.嗅.触.关节.肌肉.前庭和其他刺激，并将这些刺激与运动相结合。

感觉统合训练可以改善脑神经的生理抑制。感觉统合训练主要通过提高儿童的手眼协调能力，提高运动速度和稳定性，增强中枢神经系统对运动的协调能力。感觉统合训练可以提高儿童的精细操作能力.视觉识别能力和反应能力都有明显的作用。感觉统合训练可以提高运动协调能力。