感统失调是什么？
编辑：未知时间：2018-01-24 10:34:40
感统是感觉统合的简称，理论上解释是大脑和身体相互协调的学习能力。
我的理解就是，人通过感官来获取外界信息，并处理做出积极的反应的一种能力。而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉和本体觉。
这种能力的发育绝大部分是在幼年时期完成的，当然，并不绝对。
如果我这么说还是不够通俗的话，那么我拿tony来拆解一下，可能就比较具体了。
听觉和视觉感统，其实是相对比较好理解的，就是通过听和看，来获取有效信息的能力。
这一点，其实很多人都应该有切身的体会，在我们上学时候背课文，有些人通过不断的朗读来记忆，而有些人则是通过在本子上抄一遍；有些人非常受用于老师课堂上讲课的过程，而有些人则很习惯看书和资料。
其实这就是听觉学习者和视觉学习者的在听觉感统和视觉感统上的优势体现。
我家这位仁兄听觉广度、听觉记忆都是超龄。
也就是说，他通过耳朵来获取信息的能力非常强，
而相反视觉广度、视觉分辨、视觉记忆相对滞后。
幼儿园中午他睡不着，躺在床上听老师们在屋外聊天，谁谁谁涨工资了，谁谁谁要升职当园长了，谁谁谁家的孩子又捣乱了，如数家珍。
平常他一边在屋里自己玩积木，但是耳朵却可以同时捕捉来自客厅的各种对话信息，插入我和阿铁的对话，发表他的看法。
地铁上、小区里、超市里，随时随地他能告诉我他听到的各路八卦，比如哪个小朋友吵闹他妈妈怎么教训他的，比如那个阿姨电话里跟人吵架了……
他非常害怕鞭炮、球气爆炸、甚至是有东西掉到地上发出的动静，他去电影院看电影要坐最后一排并且需要戴耳塞。
但同时，他在家里对抗我们的方式多为制造大分贝的噪音，比如歇斯底里的叫喊、比如敲东西发出巨大的乒乒乓乓的声音，对他来说，声音大即能造成大的影响力。
他永远分不清左右，b和d，p和q，6和9到现在都要琢磨半天，写字经常是反的，看书一行一行的漏掉，有时候一个东西放在眼跟前都看不见。
一个电话号码念一遍就记住了，写在纸上就立马不认识了。
严重的时候，到了你对着书，一个字一个字的跟他说，他就完全记不住，只有眼睛不看着书的时候才能听进去你在说什么。
我的理解就是，人通过感官来获取外界信息，并处理做出积极的反应的一种能力。而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉和本体觉。
这种能力的发育绝大部分是在幼年时期完成的，当然，并不绝对。
如果我这么说还是不够通俗的话，那么我拿tony来拆解一下，可能就比较具体了。
听觉和视觉感统，其实是相对比较好理解的，就是通过听和看，来获取有效信息的能力。
这一点，其实很多人都应该有切身的体会，在我们上学时候背课文，有些人通过不断的朗读来记忆，而有些人则是通过在本子上抄一遍；有些人非常受用于老师课堂上讲课的过程，而有些人则很习惯看书和资料。
其实这就是听觉学习者和视觉学习者的在听觉感统和视觉感统上的优势体现。
我家这位仁兄听觉广度、听觉记忆都是超龄。
也就是说，他通过耳朵来获取信息的能力非常强，
而相反视觉广度、视觉分辨、视觉记忆相对滞后。
幼儿园中午他睡不着，躺在床上听老师们在屋外聊天，谁谁谁涨工资了，谁谁谁要升职当园长了，谁谁谁家的孩子又捣乱了，如数家珍。
平常他一边在屋里自己玩积木，但是耳朵却可以同时捕捉来自客厅的各种对话信息，插入我和阿铁的对话，发表他的看法。
地铁上、小区里、超市里，随时随地他能告诉我他听到的各路八卦，比如哪个小朋友吵闹他妈妈怎么教训他的，比如那个阿姨电话里跟人吵架了……
他非常害怕鞭炮、球气爆炸、甚至是有东西掉到地上发出的动静，他去电影院看电影要坐最后一排并且需要戴耳塞。
但同时，他在家里对抗我们的方式多为制造大分贝的噪音，比如歇斯底里的叫喊、比如敲东西发出巨大的乒乒乓乓的声音，对他来说，声音大即能造成大的影响力。
他永远分不清左右，b和d，p和q，6和9到现在都要琢磨半天，写字经常是反的，看书一行一行的漏掉，有时候一个东西放在眼跟前都看不见。
一个电话号码念一遍就记住了，写在纸上就立马不认识了。
严重的时候，到了你对着书，一个字一个字的跟他说，他就完全记不住，只有眼睛不看着书的时候才能听进去你在说什么。
