触觉是一个很重要的感官功能。它影响着婴儿和父母之间的情感。

 

触觉是神经体系的营养。

 

人类在胚胎阶段，有三层结构。理想外层日后发展成皮肤及神经系，也就是说，人的触觉和神经体系是相关的。触感是神经组织理想重要的营养物质，触觉敏感性会影响大脑的识别能力、身体的灵活性和情绪的质量。不佳的幼儿理想常见的问题是在家和在外判若两人，粘人、哭闹、怕生、胆怯、孤僻、脾气暴躁、固执、挑食、偏食、咬人等，影响了孩子情绪和个性的健康发展。触觉敏感度过高的儿童通常反应迅速，智商也较高。但是，由于无法控制情绪，情商等方面的能力都很差，需要计划加以协助。

 

剖腹产的孩子因为没有通过产道的压迫，触觉学习不足，周围环境的变化迫使他们做出反应，后天没有进行大量的触觉刺激，这使孩子忙于应付各种触觉刺激，坐不住小动作多。需要大量的触觉感统训练来提高灵敏度。

 

触觉敏感性的主要特征如下：

 

①偏食，挑食，不吃蔬菜

 

②吃手或咬指甲盖

 

③情绪不稳定，很固执。

 

④发脾气

 

⑤害怕陌生环境和黑暗

 

⑥爱哭，性格孤僻，紧张、畏缩、不敢表现

 

⑦对小伤和疼痛特别敏感

 

⑧不合群或者不会和别人玩，爱招惹人

 

⑨看似聪明却胆小不敢表现，怕别人触碰自己，容易吵架

 

⑩自言自语无法与人沟通，小动作多，坐不住。

 

家庭触觉失调训练方法：

 

1、沙土游戏：将淘洗干净的细沙放进大盆，让孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替，这种游戏更适合孩子在户外进行，尤其公园沙坑或者海边沙滩，让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。

2、冷热水刺激：在安全的温度范围内，让孩子感受不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，并且观察孩子的表现。

3、梳头游戏：用梳子的尖端去刺激孩子的头皮，并且顺势梳头，这也可以让孩子自己来，梳子不宜太尖，让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。

4、抓痒游戏：让孩子躺在床上，抓挠他的腋下、胸口，依照孩子的反应来控制力道，如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大此游戏强度。抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了，而是要让孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。

5、麻布刷身游戏：用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。

6、大毛巾卷游戏：找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或者下压，也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感受。

 

7、垫上游戏：让孩子在软地垫上双手抱头，向左右两个方向翻滚，对运动企划，对触觉，身体平衡与协调都有帮助。

 

8、小刺球游戏：用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、脚心、手心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。

 

多特儿童专注力提示：

 

1、要经常的多去爱抚自己的孩子。情绪的稳定和良好人际关系的建立依赖于稳定的触觉系统。适度抚触是建立触觉系统的良好基础，是儿童形成稳定情绪的有效途径。

 

2、为孩子们创造一个干净、自由的游戏空间。孩子们可以在自由的空间里爬行和触摸周围的环境，尽量不要使用学步车，以免失去用手爬行和触摸环境的机会。

 

3、对于触觉敏感的孩子，家长可以在洗脸、洗澡或睡觉前用手或软毛巾擦拭手、脚和背部。

 

4、对于触觉迟钝的孩子，家长可以用柔软的毛刷刷手心、胳膊和腿，唤醒孩子的触觉感知。另一方面，可以给孩子们一些触觉玩具，在不知不觉中提高他们的触觉识别能力。

 

5、对触觉过分依赖的孩子，父母处理时要谨慎。一般这样孩子有吃手指的习惯。家长不应该用高压或恐吓来纠正这些习惯，而应该首先适度满足孩子的抚摸需求，加强亲子关系，让孩子有安全感，在此前提下，要求他们逐步改掉这些坏习惯。

 

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