2022年厦门有名的感统训练机构名单今日公布，2022年厦门感统训练机构推荐多特儿童专注力。厦门多特儿童专注力是中科院心理所入股的一家针对3-12岁孩子的感统训练的机构，通过专注力课+感统课的形式改善孩子注意力不集中、做事拖拉、情绪不稳定等表现，让孩子在轻松愉快的学习环境中提升各项能力。



感觉统合训练的主要原则是什么？

一、安全原则

对儿童进行感统训练，首先要遵循的原则是安全原则。

这很简单，不用强调，我们对孩子进行感官训练的目的是为了让他们变得更好。如果我们的感统训练不仅没有让孩子变得更好，而且对孩子造成了一些伤害，影响了他们的身心发展，那么我们的感官训练就毫无意义了。

我们的许多感统训练项目都是以运动的形式进行的。虽然所有项目的风险都不高，但如果孩子在训练中粗心大意，注意力不集中，也可能会伤害自己。比如滑板车、龙球、踏板车等。，首要次玩的孩子要特别注意安全，需要家长的陪伴。

同时，在运动中，过于激烈或运动时间过长，违反了儿童的生理规律，也可能伤害儿童的身体。

因此，家长在进行感觉统合训练时，安全是位的，做好陪护工作。

二、顺应性原则

所谓顺应性，是指儿童通过感觉器官接受环境信息，然后通过大脑处理，引导身体做出正确反应，使身体适应环境的能力。

例如，当我们在冬天冷却时，我们会感到寒冷，我们会想穿更多的衣服来保暖，这就是人体适应环境的变化。或者当我们的手碰到热锅时，我们会立即把手拿开，这也是人体适应环境的表现。

我们的感统训练的目的是让孩子更好地适应环境，协调孩子的感觉和动作。这种能力是儿童通过适应性反应有效控制身体和环境的基础。

如果儿童的适应性发展良好，自然会促进相应的感觉整合能力的提高。此外，每种适应性反应都会进一步的感觉整合。为了整合这些感觉，孩子们会试图适应它们，从而形成一个良性循环，这有利于感觉整合的发展。

因此，在对儿童进行感觉统合训练时，应遵循适应性原则。所有的感觉统合训练活动都必须由儿童自己完成。外人的帮助无效，对儿童的感觉统合训练毫无意义。

三、幸福原则

在感统训练中，家长还需要遵循快乐原则，寓教于乐。只有这样才能更好地调动孩子的积极性，提高感觉统合能力。

很多家长在对孩子进行感统训练时，软硬兼施，威胁诱导孩子进行训练，导致孩子对感统训练产生抵触情绪。父母在那个时候训练，父母不在那里懒惰，这需要父母的时刻监督。父母的时刻监督会让父母觉得很累，孩子总是被监督会产生叛逆心理。这种训练容易破坏亲子关系，导致亲子关系紧张。

同时，如果孩子在训练中感到父母的压力太大，很容易产生焦虑，注意力不集中，但不利于感官训练的效果。

因此，家长在设计训练方法时，不应该把训练当作训练，而应该把训练当作游戏。你可以把感觉统合训练的设备当作玩具，起个特别的名字，设计有趣的游戏过程，让训练轻松愉快。将训练融入游戏，激发孩子强烈的活动欲望，调动孩子的积极性。

同时，幸福原则要求家长在孩子的训练中注重鼓励和肯定，而不是习惯性地批评和指责孩子做不到，这不利于孩子的情感训练热情。