儿童的大脑发育尚未形成，“可塑性”非常强。科学研究表明，3-8岁是儿童思维培养的黄金时期，也称为敏感时期。敏感时期是我们身心发展良好快速的时期。

 

针对数学问题，儿童的数学学习应以提高学习兴趣和发展思维为目的。学前数学是为正规系统教育奠定基础的重要环节。这个基本环节的重点应该首先放在数学思维能力的培养上，因为孩子的知识学习容易忘记，但一旦形成了某种思维方式，就不容易改变。因此，思维能力的培养应该从童年开始。

 

 

有助于提高儿童的学习成绩。儿童时期是智力发展的初始阶段。在这个阶段，感统能力的良好发展对其未来的学习和发展起着重要的作用。