培养孩子大运动和精细动作能力有什么用？进入校园孩子的学习能力、语言表达能力、社交能力、适应能力就显得十分重要，各项能力好的孩子在学习、与同学交往中会表现的更为先进，这样也利于孩子自信心的培养。

帮助孩子提高各项能力，更好地适应校园生活，孩子的大运动和精细动作能力发展不容忽视。首先我们要知道孩子大运动和精细动作能力培养目标。


 

大运动发展目标

• 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离；
• 能双脚灵活交替上下楼梯；
• 能身体平稳地双脚连续向前跳；
• 分散跑时能躲避他人的碰撞；
• 能双手向上抛球；

• 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离；
• 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬；
• 能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体；
• 能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏；
• 能连续自抛自接球；

• 能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走；
• 能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等；
• 能连续跳绳；
• 能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包；
• 能连续拍球。

精细动作发展目标

• 能用笔涂涂画画；
• 能熟练地用勺子吃饭；
• 能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合；

• 能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸；
• 会用筷子吃饭；
• 能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合；

• 能根据需要画出图形，线条基本平滑；
• 能熟练使用筷子；
• 能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑；
• 能使用简单的劳动工具或用具。