在本周五下午进行的《宝妈说》第八期直播中，我们邀请到了中科院儿童专注力指导师、实战经验超足的二胎宝妈刘春晓，在线和家长们聊聊《孩子理解能力差》这个话题。

 

有些家长可能会觉得理解能力的好坏只会影响孩子的语文成绩，但事实是这样吗？讲师春晓特别提到，在大语文时代，所有学科中对理解能力要求理想高，又理想能拉开成绩差距的，其实是数学和物理。

 

这句话其实不难理解，家长们想一想，自己学生时代做过的数学大题，是不是半页都是文字。这些文字大题复杂难懂，如果不是出现在数学试卷，都想不到这是一道数学题呢。也正是因此，才有了“得语文者得天下”这一说法。

 

那么究竟是什么原因造成了孩子理解能力差呢？我们来听听讲师春晓做的具体分析。

 

孩子的专注力不足

 

当家长察觉到孩子理解能力弱的时候，首先需要考虑孩子是否存在注意力不集中的问题。

 

良好的专注力是孩子进行阅读理解的前提条件。有的文字对孩子来说，其实是很烧脑的，需要孩子全神贯注，调动大脑的思维，如果孩子的专注力不足，不能投入其中，便不能够深度思考，肯定是无法有效、顺畅地解题的。

 

因此，家长需要培养孩子的专注力，让孩子能够集中注意力在自己要做的题目上，全身心投入，孩子就可以顺畅地解答出题目。

 

孩子识字量不够，认知能力不足

 

这个问题通常是理想容易被家长关注到的，孩子的年龄小，识字量不足，对一些文字真正的含义理解不足。

 

这里，讲师春晓举了个例子，比如一道题目中提到了三轮车，孩子不知道三轮车是什么，在他们的认知里，车子都是四个轮子的，由此产生了错误的联想。这就是孩子见识不够，对一些事物有了错误的认知。

 

这个问题应该怎么解决呢？其实非常简单，让孩子多阅读，积累丰富的词汇量。另外，俗话说得好，读万卷书行万里路，除了阅读之外，家长还要多带孩子接触社会上的各种事物，去大自然、不同的城市看看，增长孩子的见识，增强孩子的认知广度和深度。

 

孩子存在畏难情绪

 

这很可能是孩子触觉失调造成的。很多触觉敏感的孩子会表现出胆小、畏手畏脚、怕失败，但是没有人生下来是什么都会的，如果孩子不敢尝试，为了不失败便不做尝试，理想终只会原地踏步。

 

如果家长在孩子小的时候，总是想着帮孩子排除所有危险、避开所有的坑，其实是剥夺了孩子学习和进步的机会。

 

因此，家长应该适当放手，取消包办，给予孩子自己尝试各种事物的机会，给孩子试错的机会，学会坦然接受失败，吃一堑长一智，这个过程中孩子便能够收获进步和能力的成长。

 

孩子的前庭功能弱

 

有的孩子，他拥有足够的识字量，也克服了自己的畏难情绪，全身心投入在学习中，却还是无法理解，这是因为孩子的前庭功能弱。

 

前庭功能影响着孩子的空间构想能力和逻辑思维能力，这个能力在孩子年龄较小的时候家长可能意识不到，只有孩子到了高年纪、升入初高中之后，家长会发现孩子在学习数理化时出现了明显的后劲不足。

 

因此，家长要有针对性地训练孩子的前庭功能，可以让孩子进行旋转类、摇晃类、平衡类、跳跃类的运动，比如荡秋千、蹦床、平衡木、吊床等，为孩子今后的学习能力打下良好的基础。