如何判断儿童感觉统合失调？
编辑：未知时间：2017-08-10 15:15:08
存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。
2、听知觉失调
具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点。
3、前庭系统失调
前庭功能异常的儿童平衡感差，动作僵硬笨拙，不敢荡秋千，会晕车，不善于保持和调节平衡，经常跌倒，常常碰撞身边的东西，顾此失彼，乱放东西，不思整理，中枢组织功能较弱，导致其注意力不集中、难以持久或思维过程不连续，视觉不平顺，阅读跳行漏行等。
4、触觉系统失调
存在有触觉系统失调的儿童分为两种情况。（1）触觉敏感型，此类儿童往往不合群，粘人，缺乏自信，害怕陌生环境，容易产生焦虑，还存在有偏食或者挑食的现象。（2）触觉反应迟钝型，此类儿童伴随有反应慢，动作迟钝，缺乏自我意识，对规则感较弱，无法保护自己等特征。
5、本体系统失调
本体系统失调的儿童不能迅速感知、指认身体各部位，躯体动作感知不敏感，动作方向、力度、幅度、速度控制不好，身体与物体相撞时有发生，对捉迷藏，系携带，扣纽扣，用筷子等动作较为迟钝，动作协调能力差，汉字书写笔画不光滑、比例失调、字间距、字体大小的前后不一致等。
