孩子是剖腹产，他不会爬，直接会走。孩子的感统失调是在上中班的时候，妇幼去幼儿园做检查时发现的。但是当时不以为然，毕竟没听过这样的词，觉得长大了就会好。

大班又检查出感统失调问题，让带去复查，复查后还真的是有这方面的问题，然后在妇幼上了三四个月的训练，奶奶和爸爸就说好了可以不用训练了，孩子随着长大慢慢就会好的，那就停了。另外，在妇幼进行感统训练的时候，一个班人数太多，空间也太小，体验感并不是很好。



一年级上学期时成绩还都能90几，到了一年级下学期开始就不行了，慢慢下滑，到了二年级更加不行，整天被老师告状，60几的分数都出来了。加上，孩子平时出现专注力不够，集中力不够，容易分心走神做小动作，不够耐心细心，容易生气等问题。

 

因为朋友的孩子在多特上课，就和我说璟璟自从在妇幼停了感统训练后，感统失调问题依然存在，让我带孩子到多特做个测评，于是2017年元旦，我就带去多特做测评，才发现原来孩子的感统失调问题根本没改善，还更严重。所以，很后悔当初没有坚持下来，让他继续训练，不然也不会导致问题严重化了。

 

经过在多特厦门感统训练中心一段时间的专注力及感统课程训练后，孩子平衡感好多了，学会了游泳、跳绳、骑车，专注力也比以前好很多。上学期，一整学期老师有表扬进步很大，整个状态很好。

有一次，孩子还主动提出阅读时要边阅读边画好词好句，下次写作文时就能运用到。上周末，要期中考了，需要复习很多，我怕他太累，问他要不要请假，在家复习。他一直说不要，他要去（多特）上课集星星换礼物。孩子首要次这么自觉，让他请假都不要，一直要去上课。

在经过3次测评的对比结果，孩子确实进步了很多，但还有待改善的是听觉广度和视觉工作记忆。在聊天过程中，璟璟妈妈的一段话令我们感触颇深：

 

“我觉得孩子就好比一只蜗牛，不能操之过急，得慢慢陪他爬，哪天他想通了就会爬快了。”

 

另外，璟璟妈妈还和其他家长分享说：

 

“以前不够重视感统失调问题，抱有侥幸心理，总想着或许他还小，长大了就会好的，结果导致孩子错失很多，也出现了很多问题，成绩下滑。好在亡羊补牢尚未太迟，偶然之中，让我得知了多特的存在，孩子去学习了半年多，进步很大，真心感谢各位辛勤付出的老师们。”

 

的确！虽然越来越多的早期教育理论强调感统训练的重要性，但仍然有不少家长像厦门感统训练中心学员璟璟妈妈一样对孩子感统失调的问题慢知慢觉，并且存在一定的误区。

 

大多数家长认为孩子感统失调长大就好了，但这种误区往往让孩子错过感统训练的黄金时期，等到意识过来已经来不及了，所以厦门感统训练中心希望家长们对孩子感统失调问题重视起来。